Как перевести на индивидуальное обучение в школе
В вопросах возраста, подходящего для начала обучения, смотрят на индивидуальные особенности развития ребёнка. Если малышу уже 7 лет, а он не готов сесть за парту, родители могут выбрать для него индивидуальное обучение в школе. Возможны два варианта индивидуального образования – первый основан на медицинских показаниях, второй на желании семьи. Между ними есть отличия.
Индивидуальное обучение по медицинским показаниям
Рассмотрим первый вариант, когда решение о необходимости индивидуального образования принимает психолого-медико-педагогическая комиссия. Врачи и психологи, входящие в её состав, проводят комплексное обследование и подготавливают рекомендации для больного ребёнка, определяют как будет проходить его дальнейшее обучение в школе.
Есть перечень заболеваний, при которых рекомендовано домашнее обучение. Для ребёнка, который может приходить в школу, составляется особый график посещения или даётся направление в коррекционный класс.
Направляет детей на комиссию консилиум школы, медицинское учреждение, соцзащита или приводят родителей. Медицинское заключение после обследования носит рекомендательный характер, оно выполняется в школьном учреждении только при согласии родителей. Школа создаёт для больного ребёнка условия, которые рекомендованы комиссией, в частности, индивидуальное обучение по специальной программе на дому. Государство оплачивает посещения педагогом ученика дома, выдаёт бесплатно учебники.
Индивидуальное обучение ребенка по инициативе родителей
Если малыш одарён и опережает в развитии сверстников или часто ездит на спортивные соревнования, перевод его на индивидуальное обучение будет подходящим вариантом. В таком случае родители будут самостоятельно его обучать или нанимать репетиторов за деньги. Чтобы перейти на индивидуальное или семейное обучение, родители подают заявление в школу. Руководитель школьного заведения сообщает им о сроках проведения аттестаций, входящих в индивидуальный учебный план.
В школе составляется график, и педагогами выбирается форма контроля – диктант или контрольная работа по тем предметам, по которым они предусмотрены. Или проходит собеседование по пройденному материалу, и учащимся выставляют оценки.
Не стоит путать индивидуальное образование в школе по медицинским показаниям и по желанию семьи. В первом случае затраты на образовательный процесс берёт на себя государство, а во втором – эта обязанность ложится на родителей.
Варианты обучения на дому: надомное образование, семейное образование, дистанционное обучение
Не все школьники первого сентября с букетом цветов и красивым портфелем пойдут в школу. Есть и такие детишки, для которых так и не прозвенит звонок на урок. Формально они тоже будут считаться школьниками, но в школу не пойдут. Они будут учиться не выходя из дома.
Обучение на дому может осуществляться как по необходимости (по медицинским показаниям), так и по желанию родителей. И в зависимости от того, чем вызвано решение перейти на надомное обучение, будет отличаться и сам процесс обучения и технология оформления всех необходимых документов. Рассмотрим все возможные варианты.
Вариант 1. Надомное образование
Надомное образование рассчитано на детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные учреждения. По данным Минздрава России, в нашей стране более 620 тыс. детей-инвалидов в возрасте до 18 лет. Большинство из них не может получить среднего образования. По официальной статистике, в 2002/2003 учебном году меньше 150 тыс. из них учились в общеобразовательных и средних специальных учебных заведениях. Остальные детишки либо вообще не получают образование, либо учатся дома, но не имеют никаких документов о получении образования. Для таких детей надомное обучение — единственная возможность получить аттестат зрелости.
Существует два варианта домашнего обучения для детей-инвалидов: по вспомогательной или по общей программе. Дети, которые учатся по общей программе, проходят те же предметы, пишут те же контрольные и сдают те же экзамены, что и их ровесники, обучающиеся в школе. Но расписание уроков при надомном обучении не такое жесткое, как в школе. Уроки могут быть как менее продолжительными (20-25 минут), так и более длинными (до 1,5-2 часов). Все зависит от состояния здоровья ребенка. Учителям, конечно, удобнее захватывать несколько уроков за один раз, поэтому в большинстве случаев в день у ребенка не больше 3 предметов. Как правило, надомное обучение по общей программе выглядит следующим образом:
- для 1-4 классов — 8 уроков в неделю;
- для 5-8 классов — 10 уроков в неделю;
- для 9 классов — 11 уроков в неделю;
- для 10-11 классов — 12 уроков в неделю.
По окончанию обучения по общей программе ребенку выдается аттестат об окончании школы общего образца, такой же, как его одноклассникам, учащимся в школе.
Вспомогательная программа разрабатывается индивидуально исходя из состояния здоровья ребенка. При обучении по вспомогательной программе ребенку по окончании школы выдается аттестат особого образца с указанием программы, по которой ребенок проходил обучение.
Технология процесса
- Прежде всего, необходимо собрать все медицинские справки для оформления обучения на дому по медицинским показаниям. Родители или законные представители ребенка должны предоставить администрации школы медицинскую справку из детской поликлиники с заключением медицинской комиссии на обучение на дому.
- Одновременно родители (или заменяющие их лица) должны написать заявление на имя директора образовательного учреждения.
- Если ребенок не в состоянии проходить обучение по общей программе родители вместе с представителями образовательного учреждения составляют вспомогательную программу, в которой подробно описывается перечень изучаемых предметов и количество часов в неделю, отведенных на изучение каждого предмета.
- На основании представленных справок и заявления издается приказ по образовательному учреждению о назначении преподавателей для домашнего обучения и периодичность аттестестации ребенка в течение года.
- Родителям выдается журнал учета проведенных занятий, в котором все преподаватели отмечают пройденные темы и количество часов, а также успеваемость ребенка. В конце учебного года родители сдают этот журнал в школу.
Законная поддержка
Все нюансы надомного обучения детей-инвалидов прописаны в Постановлении Правительства РФ от 18 июля 1996 г. N 861 "Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому". Вот самые основные из них:
- Основанием для организации обучения на дому ребенка — инвалида является заключение лечебно-профилактического учреждения. Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение на дому, утверждается Министерством здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации.
- Обучение на дому детей — инвалидов осуществляет образовательное учреждение, как правило, ближайшее к их месту жительства.
- Образовательное учреждение детям-инвалидам, обучающимся на дому: предоставляет на время обучения бесплатно учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке образовательного учреждения; обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ; осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию; выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании.
- Родители (законные представители) могут при обучении ребенка-инвалида на дому дополнительно приглашать педагогических работников из других образовательных учреждений. Такие педагогические работники по договоренности с образовательным учреждением могут участвовать совместно с педагогическими работниками данного образовательного учреждения в проведении промежуточной и итоговой аттестации ребенка-инвалида.
- Родителям (законным представителям), имеющим детей — инвалидов, осуществляющим воспитание и обучение их на дому самостоятельно, органами управления образованием компенсируются затраты в размерах, определяемых государственными и местными нормативами финансирования затрат на обучение и воспитание в государственном или муниципальном образовательном учреждении соответствующего типа и вида.
Вариант 2. Семейное образование
Учиться дома можно не только вынужденно (по состоянию здоровья), но и по собственному желанию (по желанию родителей). Форма, когда ребенок обучается на дому по собственному желанию (по желанию родителей), называется семейным образованием. При семейном образовании все знания ребенок получает дома от родителей, приглашенных педагогов или самостоятельно, а в школу приходит лишь для прохождения итоговой аттестации.
Вот несколько основных причин, когда целесообразнее не заставлять ребенка ежедневно ходить в школу, а перевести его на домашнее обучение:
- Ребенок значительно опережает сверстников по умственному развитию. Часто можно наблюдать картину, когда ребенок раньше сверстников изучил всю программу и ему неинтересно сидеть на уроках. Малыш крутится, мешает одноклассникам и в результате может потерять всякий интерес к учебе. Можно, конечно, "перепрыгнуть" через год (а иногда и через несколько лет) и учиться с более старшими ребятами. Но в этом случае ребенок будет отставать от одноклассников по физическому, психическому и социальному развитию.
- Ребенок имеет серьезные увлечения (профессионально занимается спортом, музыкой и т.д.). Совмещать школу с профессиональным спортом (музыкой) довольно сложно.
- Работа родителей связанна с постоянными переездами из одного места в другое. Когда ребенку приходится каждый год, а иногда и по несколько раз в году переходить из одной школы в другую, это очень травмирует малыша. Во-первых, могут возникнуть трудности с успеваемостью. А во-вторых, ребенку психологически трудно каждый раз привыкать к новым учителям, новым друзьям и новой обстановке.
- Родители не хотят отдавать ребенка в общеобразовательную школу по идеологическим или религиозным соображениям.
Семейная форма обучения: технология процесса
- Для оформления надомного обучения по собственному желанию, родителям необходимо написать соответствующее заявление в департамент образования. Для рассмотрения этого заявления, как правило, формируется комиссия, в состав которой входят представители департамента образования, школы, к которой прикрепляется ребенок, родители (или лица их заменяющие) и другие заинтересованные лица (тренеры или педагоги ребенка). Иногда на заседание комиссии приглашают и самого ребенка. Если комиссия признает целесообразность обучения данного ребенка на дому, издается приказ о прикреплении его к конкретному учебному заведению, где ребенок будет проходить итоговые аттестации.
- Можно пойти другим путем и написать заявление непосредственно на имя директора образовательного учреждения, ближайшего к месту жительства ребенка. Но в связи с тем, что семейное образование пока не особо распространено в нашей стране, директора школ редко берут на себя ответственность принимать решение. Как правило, они направляют заявление родителей в департамент образования.
- В образовательном учреждении, к которому прикрепили ребенка, издается приказ с указанием обязательной программы, соответствующей возрасту ребенка, а так же сроки прохождения итоговой и промежуточной аттестации.
- Затем между школой и родителями ребенка заключается договор, в котором прописываются все права и обязанности обеих сторон (администрации школы, родителей и самого обучающегося). В договоре подробно должно быть описано, какая роль отводится в обучении ребенка школе, какая — семье; когда и сколько раз будут проводиться, аттестации, а также на каких лабораторных и практических занятиях ребенок обязательно должен присутствовать.
- При оформлении надомного обучения по собственному желанию преподаватели из школы, к которой прикреплен ребенок, не обязаны приходить к нему домой. В этом случае ребенок должен самостоятельно, с помощью родителей проходить установленную программу. Хотя иногда родители договариваются с преподавателями за определенную плату о дополнительных уроках. Но этот вопрос решается исключительно по личной договоренности.
- Для итоговой аттестации ребенок должен в установленные дни приходить в школу, к которой он прикреплен. В зависимости от обстоятельств и возраста ребенка его могут обязать проходить итоговую и промежуточную аттестацию одновременно со сверстниками. В этом случае ребенок должен приходить в школу только в дни итоговых контрольных и тестирований. Но для ребенка и для родителей более удобен вариант, когда назначается индивидуальный график итоговой и промежуточной аттестации.
Законная поддержка
Право родителей самим дать ребенку общее начальное, основное общее и среднее полное образование в семье гарантировано пунктом 3 ст.52 Закона РФ "Об образовании" и пунктом 2 "Положения о получении образования в семье". Вот основные положения этого закона:
- Перейти на семейную форму образования можно на любой ступени общего образования по заявлению родителей. И на любом этапе обучения, по решению родителей, ребенок может продолжить образование в школе (п. 2.2 "Положения"). В заявлении родителей в общеобразовательное учреждение (школу, лицей, гимназию) необходимо указать выбор семейной формы получения образования и причину, по которой принимается такое решение. В приказе о переводе ребенка это также отмечается.
- Между школой и родителями заключается договор по организации семейного образования (п. 2.3 "Положения"). Главное в договоре — порядок, объем и сроки проведения промежуточной аттестации. Общеобразовательное учреждение в соответствии с договором (п. 2.3 "Положения") предоставляет учебники, программы учебных курсов и другую литературу, имеющуюся в школьной библиотеке; методическую, оказывает консультативную помощь и осуществляет промежуточную аттестацию.
- Общеобразовательное учреждение вправе расторгнуть договор при условии не усвоения учащимся учебных программ, которое может быть выявлено во время промежуточной аттестации. Перевод в последующий класс производится по результатам промежуточной аттестации (п. 3.2 "Положения").
- Родители вправе сами обучать ребенка, или самостоятельно пригласить преподавателя, или обратиться за помощью в общеобразовательное учреждение (п. 2.4 "Положения").
- Родителям, выбравшим семейную форму получения образования несовершеннолетнего ребенка, выплачиваются дополнительные денежные средства в размере затрат на образование каждого ребенка в государственной, муниципальной общеобразовательной школе (п.8 ст.40 Закона РФ "Об образовании"). В настоящее время эта сумма составляет около 500 рублей в месяц, хотя в некоторых регионах она несколько выше за счет компенсаций местной администрации.
Вариант 3. Дистанционное обучение
Во всем мире среди детей, которые по тем или иным причинам не могут посещать общеобразовательные учреждения широко распространено дистанционное обучение. Дистанционная форма обучения — это получение образовательных услуг без посещения школы (лицея, гимназии, ВУЗа) с помощью современных информационно-образовательных технологий и систем телекоммуникации, таких как электронная почта, ТВ и Интернет. Основу образовательного процесса при дистанционном обучении составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа обучаемого, который может учиться в удобном для себя месте, по индивидуальному расписанию, имея при себе комплект специальных средств обучения и согласованную возможность контактов с преподавателем по телефону, электронной и обычной почте, а также очно. В нашей стране дистанционная форма получения среднего образования пока внедряется лишь в некоторых школах в виде эксперимента. Узнать о наличии таких "экспериментальных" школ в вашем районе можно в региональном департаменте образования.
Федеральный Закон РФ от 10 января 2003 года N 11-ФЗ О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" предусматривает возможность получения образования дистанционным способом. Но для внедрения системы дистанционного образования в школы необходимо время. Во-первых, учебное заведение должно пройти государственную аккредитацию, подтверждающую право данного учреждения предоставлять услуги дистанционного образования. Во-вторых, пока еще не разработаны единые программы по дистанционному образованию и специальная литература. И в-третьих, во многих школах нашей страны отсутствует необходимая техника и специалисты для внедрения этих программ. А вот получить высшее или среднее специальное образование дистанционным способом уже вполне реально. Практически во всех крупнейших учебных заведениях (ВУЗах, колледжах, техникумах, и.т.д.) действует факультет дистанционного образования.
Необходимо помнить, что у вас всегда есть право выбора. Независимо от того, какой из вариантов домашнего обучения вы выбрали, ребенок в любой момент может перейти с домашнего обучения на обычную форму, (то есть, как и его сверстники, ходить в школу). Для этого ему необходимо лишь пройти аттестацию за ближайший отчетный период (учебный год, полугодие, четверть).
Сегодня многие родители предпочитают переводить своих детей на индивидуальную форму обучения. И тому есть множество причин. Для этого, не считая проблем со здоровьем, когда ребёнку сложно и может быть даже опасно находиться вне дома, есть следующие причины.
- Работа родителей, связанная с частыми переездами. Хочется избежать ситуаций, когда постоянно приходится переводить ребёнка в другую школу, что, конечно же, станет для него испытанием, влияющим как на психоэмоциональное развитие, так и на успеваемость.
- Школьник никак не может найти общий язык со своими одноклассниками. Ежедневные конфликты, плохой психологический климат на уроках могут сделать ребёнка закрытым и нервозным. А плохие отметки и вовсе создадут комплексы и множество проблем в будущем. Тогда родители, заботясь о психологическом состоянии ученика, переводят его на семейное обучение.
- Слабая успеваемость, которая может быть вызвана многими факторами, – индивидуальное образование вполне может устранить многие из них.
- Ребенок хочет изучать важные для него предметы углублённо – индивидуальные занятия станут в этой ситуации хорошим подспорьем.
- Талантливый ребёнок намного опережает школьную программу, и ему необходим индивидуальный подход к получению образования.
- Дети, которые профессионально занимаются каким-либо видом спорта или творчеством, также нуждаются в индивидуальном обучении. Это позволяет составить график, который дает возможность полноценно заниматься по общеобразовательным предметам, в то же время посещая соревнования и не отказываясь от тренировок.
5 класс
Наиболее часто ребята переходят на индивидуальное обучение в момент перевода их из младшей школы в среднюю. 5 класс – переломный момент для каждого школьника, ведь он расстаётся с первой учительницей, меняется концепция обучения, добавляется множество новых дисциплин. Не каждый учащийся может справиться с такими изменениями, подстроиться под манеру преподавания и требования каждого отдельного учителя. Очень часто именно в этот момент родители переводят ребенка на домашнее обучение. В комфортной домашней обстановке без посторонних отвлекающих факторов школьнику гораздо легче учиться. Крайне важно, чтобы фундаментальные знания, которые дети получают в 5 классе, были хорошо усвоены, ведь если сейчас ребенок не сможет хорошо изучить материл, то дальнейшие успехи станут под большим вопросом.
6 класс
Нередко случается так, что родители не сразу замечают, что их ребёнок не совсем успевает за ходом школьной программы, особенно когда он имеет дополнительные нагрузки, и 5 класс завершается с не слишком хорошими оценками. Тогда в 6 классе его переводят на домашнее индивидуальное обучение, чтобы восполнить пробелы и улучшить его знания. На общих занятиях учитель не может повторно объяснять отдельным ученикам то, что они упустили в прошлом году, иначе весь класс потеряет время и не будет успевать за установленной программой. Поэтому семейные занятия станут отличной альтернативой.
7 класс
7 класс – непростое время в жизни ребёнка. У многих ребят появляется свойственное для их возраста желание бунтовать, идти вразрез с мнением взрослых. Заметив изменения в поведении и дневнике своего ребенка, родители, обеспокоившись, могут перевести его на домашнее индивидуальное обучение, и это даст свои плоды. Не сделав это вовремя, они рискуют тем, что ребёнок полностью потеряет интерес к учёбе. Чтобы этого не произошло, следует обеспечить комфортные для ребенка условия и обезопасить его от негативных внешних факторов.
8 класс
8 класс для многих ребят становится последним шансом наверстать упущенный материал, чтобы в 9 классе получить хороший аттестат. Ведь многие покинут стены школы и поступят в техникумы, лицеи или колледжи. Поэтому переход на индивидуальное обучение даст возможность школьнику восполнить пробелы в обучении и улучшить свои отметки. Кроме того, это отличная возможность уделить особое внимание предметам, которые будут особенно важными для поступления.
9 класс
9 класс важен как для ребят, которые уходят из школы по окончании года, так и для тех, кто остаётся. Но особенно волнуются об оценках ребята, которым предстоит поступление в новое учебное заведение. Если предыдущие годы они не слишком усердно занимались, то теперь готовы наверстать все упущенное. Но чтобы осуществить желаемое, необходимо заниматься дополнительно. Поэтому девятиклассники часто пользуются возможностями дистанционного индивидуального обучения, благодаря которому могут восполнить недостающее знания и закончить школу с хорошим аттестатом.
Домашняя школа онлайн
Мы живём во время прогресса новых технологий, которые коренным образом изменили жизнь человека и окружающий мир. Интернет прочно вошёл в нашу жизнь, и сегодня стала доступной дистанционная форма обучения. Многим ребятам очень нравится такой способ получения знаний. Одним из проектов-лидеров в этой сфере деятельности является Домашняя школа InternetUrok.ru.
Учеба в ней имеет ряд существенных преимуществ.
- Отсутствие привязки к месту жительства – для обучения необходим только компьютер с доступом к Интернету.
- Возможность составления индивидуального графика занятий.
- Если ученик не сразу понял сложный момент в материале, то он может несколько раз просмотреть урок или задать вопрос учителям и быстро получить ответ.
- Выпускники школы постоянно подтверждают высокий уровень знаний – в 2015 году все учащиеся сдали ОГЭ на 4 и 5.
- Все учителя имеют большой опыт и высокую квалификацию.
- Первая неделя занятий доступна бесплатно.
- Родители всегда будут информированы об оценках ребёнка благодаря e-mail-рассылке.
- Домашняя обстановка, в которой проходит занятие, создаёт для школьника атмосферу, располагающую к усвоению материала.
- Доступная стоимость занятий.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
